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迟砚如(rú )实说：知道。他看了(le )孟行悠(yōu )一眼，小姑娘眼神还(hái )有点不(bú )敢相信的样子，又补(bǔ )充道，在一起第二天我就说(shuō )了。

孟(mèng )行悠转头就想溜，奈(nài )何教导(dǎo )主任视力太好，声音(yīn )隔着老(lǎo )远传来(lái )，威力还是很(hěn )足：孟(mèng )行悠，给我站住，上(shàng )课半小(xiǎo )时了还(hái )想往哪跑！？

接下来(lái )的一个(gè )小时，迟砚充(chōng )分发挥(huī )了不说(shuō )但是要做的精髓。

迟(chí )砚已经(jīng )失去了自信，皱眉道(dào )：这个(gè )丑，我给你买更好看(kàn )的。

孟(mèng )行悠很执着：要送，上次你(nǐ )回来我都没送你，这(zhè )次我一(yī )定要送你。

心里装着(zhe )跟学习(xí )无关的(de )事情，孟行悠(yōu )感觉这(zhè )是她读(dú )书以来上过最(zuì )难熬的(de )一个晚(wǎn )自习，以至于(yú )下课铃(líng )声响起(qǐ )来的时候，她(tā )竟觉得(dé )这是天(tiān )籁之音。

贺勤回头，见孟行(háng )悠还背着书包，也催(cuī )促：赶(gǎn )紧回教室去，怎么又(yòu )迟到了(le )？

迟砚点头，趁周围(wéi )人不注(zhù )意的时候，在她耳边(biān )留下一(yī )句话：放学见。

孟行(háng )悠讲完(wán )最后一(yī )步骤，放下粉(fěn )笔拍了(le )拍手，余光对上迟砚(yàn )的视线(xiàn )，有点(diǎn )不好意思地笑(xiào )了笑。